Kommunikations-Bedarf in der Arbeitswelt. Kriterien für eine berufsbezogene Zweitsprachförderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kaufmann, Susan; Grünhage-Monetti, Matilde
Titel	Kommunikations-Bedarf in der Arbeitswelt. Kriterien für eine berufsbezogene Zweitsprachförderung.
Quelle	In: Deutsch als Zweitsprache, (2003) 2, S. 43-47Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 2; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1619-8433
Schlagwörter	Kommunikation; Förderkurs; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch als Zweitsprache; Fremdsprachenunterricht; Berufsbildung; Bedarfsanalyse; Europarat-Projekt; Arbeitnehmer; Ausländer; Migrant
Abstract	Der Beitrag ist im Kontext des Odysseus-Projekts "Language needs of migrant workers" entstanden. Vorgestellt werden Kriterien zur Analyse des Kommunikations-Bedarfs für den berufsbezogenen Zweitsprachenunterricht in Abhängigkeit von der jeweiligen "community of practice", der Handlungsgemeinschaft der Lernergruppe. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)

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