Das Deutschlandbild in dänischen Lehrwerken für den Deutschunterricht in der Folkeskole.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fink, Matthias C.
Titel	Das Deutschlandbild in dänischen Lehrwerken für den Deutschunterricht in der Folkeskole.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 30 (2003) 5, S. 476-488 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
DOI	10.1515/infodaf-2003-0507
Schlagwörter	Kultur; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Lehrwerkanalyse; Deutsch als Fremdsprache; Deutschlandbild; Deutschland; Dänemark
Abstract	Die Untersuchung analysiert mit Hilfe verschiedener Kriterienkataloge das Deutschlandbild in aktuellen dänischen Lehrwerken. Dabei zeigt sich, dass typisierend-imitatorische Präsentationsweisen von den Lehrwerksautoren/innen deutlich bevorzugt werden. Die Folge ist eine Darstellung alltäglicher, oft pauschaler und oberflächlicher Sachzusammenhänge, die einen tieferen, mehrperspektivischen Einblick in die Kultur, Geschichte und Geografie sowie das Leben in Deutschland bzw. der Deutschen erschweren. Daraus erwachsen Vorschläge für eine Weiterentwicklung der Lehrwerke. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)

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