Traumatisierungen in der Kindheit - Implikationen fuer sozialpaedagogische Interventionen.

Autor/in	Denner, Silvia
Titel	Traumatisierungen in der Kindheit - Implikationen fuer sozialpaedagogische Interventionen.
Quelle	In: Forum Erziehungshilfen, 9 (2003) 4, S. 237-244Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-8957
Schlagwörter	Jugendpsychologie; Trauma (Psy); Kindheit; Jugendsozialarbeit
Abstract	Traumata sind ploetzliche oder anhaltend intensive, gewalttaetige oder schmerzhafte Ereignisse, die die psychischen Verarbeitungsmoeglichkeiten eines Menschen ueberfordern, weil die Psyche gleichsam ueberschwemmt wird. Schwere Unfaelle, Kriegsereignisse, emotionale und koerperliche Misshandlungen und sexueller Missbrauch sind Prototypen dieses Geschehens, die ein Uebermass an Stimulierung bieten. Silvia Denner berichtet in diesem Beitrag ueber die Auswirkungen traumatischer Erfahrungen, die sich im neuen Wissensschaftsgebiet der Psychotraumatologie zusammenfassend und differenziert abbilden. Dabei hat sich gezeigt, dass das Erleben traumatischer Situationen nicht nur psychosoziale Wirkungen hat, sondern auch neurobiologische Veraenderungen bewirkt. Erst ein Verstaendnis des Zusammenwirkens dieser beiden Faktoren vermittelt ein vollstaendiges Bild von traumatisierten Menschen. Dieses Wissen ist auch fuer paedagogische Interventionen bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen dringend erforderlich. (DJI/Sd).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2005_(CD)