Wie schulfähig macht der Waldkindergarten? Eine Studie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Häfner, Peter
Titel	Wie schulfähig macht der Waldkindergarten? Eine Studie.
Quelle	In: Kindergarten heute, 33 (2003) 4, S. 32-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Lernfähigkeit; Schule; Schulreife; Übergang
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2004_(CD)

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