Kinder leben Räume.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stoltenberg, Ute
Titel	Kinder leben Räume.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 50 (2003) 4, S. 3-7Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Kind; Grundschule; Primarbereich; Lebensraum; Raumerschließung; Raumbegriff; Raumerfahrung
Abstract	Im vorliegenden Beitrag geht es zum einen um die Betrachtung der Qualität von Räumen. Des weiteren wird das Besondere an dem Prozess zwischen Raum und Kind herausgearbeitet werden, und zuletzt wird nach den Raumerfahrungen der Kinder gefragt. Dabei stehen immer konkrete Räume vor Augen: Außenräume wie Innenräume.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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