Ist Wasser ein Nährstoff? Ein Beitrag zur Begriffsbildung im Biologieunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hedewig, Roland
Titel	Ist Wasser ein Nährstoff? Ein Beitrag zur Begriffsbildung im Biologieunterricht.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 56 (2003) 4, S. 226-230Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Begriff; Begriffsbildung; Biologieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Definition
Abstract	Die Begriffsbildung und die konsequente Verwendung eindeutig definierter Termini sind wesentliche Aufgaben des naturwissenschaftlichen Unterrichts. In der Fachliteratur werden bestimmte biologische Termini z. T. unterschiedlich definiert und verwendet. Ein Beispiel ist der Terminus "Nährstoffe". Im Unterricht kommt es darauf an, diesem Terminus so zu definieren, dass er für heterotrophe und für autotrophe Organismen verwendet werden kann. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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