Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Tschabold, Manuela; Müller, Florian; Ferrari, Jonas; Eglin, Oliver; Barth, Armin P. |
|---|---|
| Titel | Mathematik und Wirklichkeit. |
| Quelle | In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 56 (2003) 2, S. 80-83 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0025-5866 |
| Schlagwörter | Beziehung; Mathematik; Praxisbezug; Wirklichkeitsbezug |
| Abstract | Es scheint, dass es mindestens drei verschiedene Gründe gibt, weshalb man Mathematik treiben kann: Man kann das Ziel verfolgen, Ausschnitte der Welt zu erklären, oder das Ziel, Ausschnitte der Welt zu beschreiben. Und schließlich kann man die Mathematik auch um ihrer selbst Willen lieben. Was wir hier vorstellen, ist ein kleiner Beitrag zu zweiten Aspekt. Wir zeigen den Einsatz gymnasialer Mathematik bei der Beschreibung von zwei Weltausschnitten, nämlich den Einsatz von Spline-Funktionen bei der Modellierung einer Auto-Karosserie und den Einsatz von Vektorgeometrie bei der Prognose eines Rakentenfluges. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2004_(CD) |
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