Wirtschaftsunterricht an Realschulen. Zehn Thesen zur Stärkung ökonomischer Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kruber, Klaus-Peter
Titel	Wirtschaftsunterricht an Realschulen. Zehn Thesen zur Stärkung ökonomischer Bildung.
Quelle	In: Realschule in Deutschland, 111 (2003) 2, S. 10-13Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-4306
Schlagwörter	Bildung; Realschule; Unterricht; Politische Bildung; Wirtschaftskunde; Ökonomie
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2004_(CD)

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