Utopie - ein interdisziplinäres Unterrichtsprojekt. Multimediales Arbeiten im Bildungsprofil "Gesellschaft, Medien und Kommunikation" einer gymnasialen Oberstufe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hirschle, Thomas; u.a.
Titel	Utopie - ein interdisziplinäres Unterrichtsprojekt. Multimediales Arbeiten im Bildungsprofil "Gesellschaft, Medien und Kommunikation" einer gymnasialen Oberstufe.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 11 (2001) 44, S. 42-46Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 2; Abbildungen 2
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Gesellschaft; Kommunikation; Medienarbeit; Medieneinsatz; Multimedia; Gymnasiale Oberstufe; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Fächerübergreifender Unterricht
Abstract	Viele Probleme und Fragestellungen, insbesondere in der gymnasialen Oberstufe, sind so komplex, dass sich eine interdisziplinäre Behandlung anbieten würde. Dies scheitert jedoch oft an den Rahmenbedingungen der Praxis. Der Beitrag stellt vor, wie die Voltaire- Gesamtschule in Potsdam diese Schwierigkeit löst. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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