Aerodynamik oder Design? Technikgenese am Beispiel Karosseriebau.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Feldvoß, Yvonne
Titel	Aerodynamik oder Design? Technikgenese am Beispiel Karosseriebau.
Quelle	In: Unterricht Arbeit + Technik, 3 (2001) 12, S. 8-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X; 1438-8987
Schlagwörter	Schuljahr 7; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Design; Technikgeschichte; Aerodynamik; Fahrzeugbau; Karosseriebau
Abstract	Ausgehend von selbst entworfenen Karosserieformen, sollen die Schülerinnen und Schüler Kriterien der Gestaltung erkennen und nach und nach erarbeiten: Aerodynamik, Richtungsstabilität, Fahrleistung und Design (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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