Lerninseln: ein neues Ausbildungsmodell für die Pflegepraxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Aldorf, Kurt; Böddeker, Cornelia; Bernhard, Annelies
Titel	Lerninseln: ein neues Ausbildungsmodell für die Pflegepraxis.
Quelle	In: Panorama, (2001) 1, S. 8-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1011-5218
Schlagwörter	Lerninsel; Berufsausbildung; Ausbildungsmethode; Schweiz
Abstract	Im Kantonsspital Basel wurde ein modernes Ausbildungsmodell für die Berufsausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege entwickelt und eingeführt. Die Lerninseln bieten den Lernenden ein Umfeld für ziel- und teamorientiertes und kreatives Lernen. Sie wurden ursprünglich für die Lehrlingsausbildung entwickelt. Der Beitrag beschreibt, wie die Ausbildung organisiert wird und stellt Meinungen zur Lerninsel aus der Sicht von Ausbildungsverantwortlichen und Bildungsexperten vor. Forschungsmethode: praktisch-informativ. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2003_(CD)

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