Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Naegele, Ingrid M. |
|---|---|
| Titel | Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, LRS, Legasthenie ... Was Lehrerinnen und Lehrer wissen sollten. |
| Quelle | In: Praxis Deutsch, 28 (2001) 166, S. 52-55Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-5279 |
| Schlagwörter | Lernen; Lernschwierigkeit; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Lesenlernen; Schreiben; These |
| Abstract | Die Autorin regt mit zehn Thesen zur Diskussion des Themas LRS in Schulen an. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2002_(CD) |