Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Ammonn, Anna; Wendt, Heike |
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Titel | Feedback-Kultur braucht Zeit. Ein Projekt der Hamburger SchülerInnenkammer und des Landesverbands Hamburg der GEW. |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 53 (2001) 5, S. 34-35Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Kommunikation; Selbsteinschätzung; Soziale Interaktion; Schule; Schulentwicklung; Lehrerrolle; Schüler-Lehrer-Beziehung; Feedback; Lernprozess; Unterricht; Projekt; Mitbestimmung; Diskussion; Ziel; Deutschland; Hamburg |
Abstract | Wie kann Schülerrückmeldung zu einem festen Bestandteil von Unterricht werden und damit zu einer Demokratisierung von Schulentwicklung beitragen? Dieser Frage geht ein Projekt nach, das von Schülern und Lehrern gemeinsam getragen wird. Die Vorsitzende der GEW Hamburg und die Vorsitzende der SchülerInnenkammer Hamburg skizzieren das Konzept, die Chancen und erste Erfahrungen nach einem guten halben Jahr Praxis. (DIPF/Orig.) |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2002_(CD) |