Analogie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Seidl, Christian
Titel	Analogie.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 49 (2001) 2, S. 20-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Deklination; Grammatik; Sprachanalyse; Sprachbetrachtung; Sprache; Diachronie; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Analogie
Abstract	Analogiebildungen sind in allen Sprachen höchst wirksam. Ihre Muster erkennen heißt Sprachellemente besser verstehen und leichter behalten. Die im Beitrag aufgeführten Beispiele eignen sich auch zur Behandlung mit Schülern.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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