Wertewandel und Medien. Eine vergleichende Untersuchung über die Bedeutung graphisch animierter Fernsehsendungen im Prozeß der Wertevermittlung bei Grundschulkindern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jaklin, Peter
Titel	Wertewandel und Medien. Eine vergleichende Untersuchung über die Bedeutung graphisch animierter Fernsehsendungen im Prozeß der Wertevermittlung bei Grundschulkindern.
Quelle	Baden-Baden: Battert (1998), 389 S.Verfügbarkeit Zugl.: Karlsruhe, Univ., Diss., 1998.
Reihe	Schriftenreihe der Landesbildstelle Baden. 1; Wissenschaftliche Reihe
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-87989-274-1
Schlagwörter	Fernsehen; Medienpädagogik; Kind; Grundschule; Schüler; Wertewandel; Dissertation; Baden-Württemberg
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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