Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Jahnke-Klein, Sylvia |
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Titel | Die neosokratische Methode - eine Alternative zum fragend-entwickelnden Unterricht? |
Quelle | Aus: Jahnke-Klein, Sylvia (Hrsg.); Krone, Holger (Hrsg.): Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht. Arbeitsergebnisse eines Gesprächskreises. Oldenburg: Didaktisches Zentrum Universität Oldenburg (1998) S. 48-53 |
Reihe | Oldenburger Vor-Drucke. 375 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Fragend-entwickelnder Unterricht; Methodik; Unterricht; Alternativkonzept; Deutschland |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2009/3 |