Grundlegende Bildung im Spannungsverhältnis zwischen Lebensweltbezug und Sachanforderungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kahlert, Joachim
Titel	Grundlegende Bildung im Spannungsverhältnis zwischen Lebensweltbezug und Sachanforderungen.
Quelle	Aus: Marquardt-Mau, Brunhilde (Hrsg.); Schreier, Helmut (Hrsg.): Grundlegende Bildung im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (1998) S. 67-81 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-0929-X
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-150526
Schlagwörter	Grundlegende Bildung; Sachunterricht; Anforderung; Lebensweltbezug
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/1

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