Der Computer als Medium im Sachunterricht. Erfahrungen aus Freiburg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gervé, Friedrich
Titel	Der Computer als Medium im Sachunterricht. Erfahrungen aus Freiburg.
Quelle	Aus: Beiträge zur Reform der Grundschule. 103. Grundschule und neue Medien. Frankfurt, Main: Arbeitskreis Grundschule (1998) S. 195-204Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 17; Abbildungen 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Medieneinsatz; Grundschule; Didaktik; Computerprogramm; Computerunterstützter Unterricht; Sachunterricht; Erfahrungsbericht; Freiburg im Breisgau
Abstract	Der Autor stellt im ersten Teil Überlegungen zur Didaktik des Sachunterrichts an. Dabei wird der Einsatz des Computers kritisch beurteilt, da dieses Medium nur Sekundärerfahrungen ermöglicht. Im zweiten Teil des Aufsatzes zeigt er an zwei Beispielen, dass sich der Einsatz des Computers durchaus lohnen kann, um Primärerfahrungen multimedial zu erweitern und zu festigen. (DIPF/mu).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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