Erziehung, Sozialisation, Enkulturation. Unterschiede lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Tardy, Michel
Titel	Erziehung, Sozialisation, Enkulturation. Unterschiede lernen. Gefälligkeitsübersetzung: Education, socialization, enculturation.
Quelle	Aus: Europäische Bibliothek interkultureller Studien. 2. Europäische Nachbarn - vertraut und fremd. Frankfurt, Main: Campus Verl. (1998) S. 47-54Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehung; Forschung; Enkulturation; Sozialisation; Multikulturelle Gesellschaft; Kulturpluralismus; Europa
Abstract	Der Autor beschäftigt sich mit dem Begriff der Enkulturation beschäftigt. Er spricht von einer Ethik der Differnz, die ihn den Angelpunkt gelingender Prozesse der Enkulturation bilden, womit er etwas anderes meint, als das Akzeptieren von Differenz zu einer moralischen Norm zu erklären. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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