Student evaluation of faculty instruction. Inflated results and student feedback.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Phillips, Sheri Blessing
Titel	Student evaluation of faculty instruction. Inflated results and student feedback.
Quelle	(1998), IX, 150 S.Verfügbarkeit Lawrence, Kans., Univ. of Kansas, Diss., 1998.
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Evaluation; Lehre; Hochschule; Vereinigte Staaten
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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