Kleine Grundschulen machen Schule. Erfahrungen und Praxisbeispiele aus dem Modellversuch "Kleine Grundschule".

Autor/inn/en	Biesdorf, Christa; u.a.
Institution	Pädagogisches Landesinstitut Brandenburg (Ludwigsfelde)
Titel	Kleine Grundschulen machen Schule. Erfahrungen und Praxisbeispiele aus dem Modellversuch "Kleine Grundschule".
Quelle	Berlin: Wiss.- u. Technik-Verl. (1998), 100 S.Verfügbarkeit
Reihe	Werkstatthefte / Pädagogisches Landesinstitut Brandenburg, Ludwigsfelde. 57
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89685-710-X
Schlagwörter	Schule; Schulentwicklung; Schulkultur; Grundschule; Wenig gegliederte Schule; Halbtagsschule; Modellschule; Lehrerrolle; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Offener Unterricht; Unterrichtsplanung; Wochenplan; Unterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Modellversuch; Erfahrungsbericht; Qualitätssicherung; Brandenburg
Abstract	Kleine Grundschulen stehen seit einigen Jahren im Mittelpunkt des bildungspolitischen und öffentlichen Interesses im Land Brandenburg. In einem BLK- Modellversuch werden seit September 1995 Konzepte für die "Entwicklung und Erprobung der Qualitätssicherung Kleiner Grundschulen" an acht Grundschulen des Landes Brandenburg erarbeitet.... Mit diesem Werkstattheft sollen Erfahrungen, Ergebnisse, Problemlösungen auf dem Weg zu Konzepten für kleine Grundschulen ... vorgestellt werden.... Die Praxisanregungen betreffen sowohl den Unterricht in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen der Klassen 1 bis 4 als auch den Unterricht in den Klassen 5 und 6 mit fächer- und jahrgangsübergreifenden Anteilen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)