Mehrsprachigkeitsdidaktik. Konzepte, Analysen, Lehrerfahrungen mit romanischen Fremdsprachen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Meissner, Franz-Joseph (Hrsg.); Reinfried, Marcus (Hrsg.)
Titel	Mehrsprachigkeitsdidaktik. Konzepte, Analysen, Lehrerfahrungen mit romanischen Fremdsprachen.
Quelle	Tübingen: Narr (1998), 335 S.Verfügbarkeit
Reihe	Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; französisch; spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8233-5294-6
Schlagwörter	Didaktik; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2002_(CD)

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