Trends in onderwijsdeelname. Van analyse tot prognose.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kuhry, Bob
Titel	Trends in onderwijsdeelname. Van analyse tot prognose.
Quelle	Rijswijk: Sociaal en Cultureel Planbureau (1998), 232 S.Verfügbarkeit Zugl.: Amsterdam, Univ., Diss., 1998
Reihe	Sociale en culturele studies. 25
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	niederländisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	90-5749-110-9
Schlagwörter	Partizipation; Hochschulschrift; Niederlande
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2000_(CD)

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