Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum. Ein Handlungsmodell und seine Überprüfung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kunstmann-Reebs, Ellen
Titel	Kooperation mit Eltern im Sonderpädagogischen Förderzentrum. Ein Handlungsmodell und seine Überprüfung.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1998), 321 S.Verfügbarkeit Zugl.: München, Univ., Fak. für Psychologie und Pädagogik,Diss., 1998
Reihe	Münchener Beiträge zur Sonderpädagogik. 20
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-631-33394-3
Schlagwörter	Elternarbeit; Sonderpädagogik; Sonderpädagogische Einrichtung; Hochschulschrift; Förderzentrum
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2000_(CD)

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