Innovationen der Erlebnispädagogik - Zur Reaktualisierung eines reformpädagogischen Prinzips in einer Zeit gesellschaftlichen Umbruchs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dräbing, Reinhard
Titel	Innovationen der Erlebnispädagogik - Zur Reaktualisierung eines reformpädagogischen Prinzips in einer Zeit gesellschaftlichen Umbruchs.
Quelle	Aus: Pehnke, Andreas (Hrsg.): Die Reform des Bildungswesens im Ost-West-Dialog. Geschichte, Aufgaben, Probleme. Frankfurt, Main u.a.: Lang (1998) S. 319-331Verfügbarkeit
Reihe	Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaft. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-32858-3
Schlagwörter	Reformpädagogik; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Gesellschaft; Rezeption; Jugend; Erziehungsschwierigkeit; Erlebnispädagogik; Geschichte (Histor); Jugendbewegung; Innovation; Krise; Tradition; Kunsterziehungsbewegung; Hahn, Kurt; Deutschland-BRD; Deutschland-Östliche Länder
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2000_(CD)

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