Leseförderung durch Kinderliteratur. Märchen, Bilder- und Kinderbücher im Unterricht der Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sahr, Michael
Titel	Leseförderung durch Kinderliteratur. Märchen, Bilder- und Kinderbücher im Unterricht der Grundschule.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (1998), 183 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89676-048-3
Schlagwörter	Bilderbuch; Kinderbuch; Kinderliteratur; Förderung; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Märchen; Leseförderung; Lesen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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