Reisen durch Europa.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hilbig, Norbert
Titel	Reisen durch Europa.
Quelle	In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 12 (1990) 4, S. 21Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-696X
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Orientierungsvermögen; Schuljahr 08; Unterrichtsentwurf; Landkarte; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Erdkunde; Hauptstadt; Lernbehinderter Mensch; Sonderschule; Sonderschulwesen; Europa
Abstract	Wichtig für den lernbehinderten Sonderschüler ist eine kartograpfische Groborientierung über Europa, die allein schon zum Verständnis der Tagespolitik nötig ist. Als Lernziele sollen die Schüler u. a. die europäischen Staaten nennen und in eine Umrißkarte eintragen können. Der Unterrichtsverlauf erstreckt sich über 5 Stunden. (HIBS/Df).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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