Sprache und Begriffe als Barrieren im Erdkundeunterricht. Zu einigen Untersuchungsbefunden an geographischen Beispielen.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Birkenhauer, Josef
Titel	Sprache und Begriffe als Barrieren im Erdkundeunterricht. Zu einigen Untersuchungsbefunden an geographischen Beispielen.
Quelle	In: Zeitschrift für den Erdkundeunterricht, 47 (1995) 11, S. 458-462Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-2461
Schlagwörter	Begriff; Schüler; Fachdidaktik; Sprache; Sprachkompetenz; Geografieunterricht; Fachsprache
Abstract	Der Autor stellt Ergebnisse seiner Untersuchung zur Sprachkompetenz von Schülern in einer jeweiligen Altersphase vor.
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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