Spiele im Rahmen der Umwelterziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Spiele im Rahmen der Umwelterziehung.
Quelle	In: Umwelterziehung praktisch, (1995) 32, S. 4-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0948-7360
Schlagwörter	Spielpädagogik; Spiel; Spielerziehung; Sekundarstufe I; Primarbereich; Förderstufe; Didaktische Grundlageninformation; Biologieunterricht; Umweltgestaltung; Ökologie; Didaktische Erörterung
Abstract	Das Spiel ist eine bedeutende Form der Auseinandersetzung des Kindes mit seiner Umwelt. Diese Bedeutung wird anhand prägnanter Beispiele anschaulich gemacht. Dabei wird der Begriff "Umwelt" nicht nur im engen Sinne mit Ökologie verbunden, sondern auch mit Ökonomie und Politik. (HeLP/ah).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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