Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSchöckel, Christian; Koopmann, Franz; Manninga, Angelika
TitelSchule anders denken.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 47 (1995) 12, S. 32-34Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterHauptschule; Praktisches Lernen; Didaktik; Lernmethode; Teamarbeit; Außerschulische Tätigkeit; Fächerübergreifender Unterricht; Praktikum; Praxistag; Praxisbezug; Betrieb
AbstractDie Autoren stellen ihre Erfahrungen mit der Organisation eines "Praxistages" an einer Hauptschule dar, den sie fest in den Wochenplan integrierten. Sie schildern dabei die langfristigen Vorbereitungen, die Rahmenbedingungen für die Durchführung des Praxistages, ihre praktizierte Teamarbeit sowie die inhaltliche Gestaltung des Praxistages: vorwiegend fächerübergreifend. (DIPF/Sch.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1997_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Pädagogik (Weinheim)" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: