Aspects of preparation for university entry in England.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Phillips, David
Titel	Aspects of preparation for university entry in England.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 48 (1995) 3, S. 303-314Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 22
Sprache	englisch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-2456; 2194-3834
Schlagwörter	Vergleich; Bildungspolitik; Sekundarstufe II; Curriculum; Hochschulreife; Hochschulzulassung; England; Wales
Abstract	Der Aufsatz behandelt einige Besonderheiten des Hochschulwesens, vor allem der Universitäten, in England und Wales sowie die Formen des Übergangs von der Schule in die Universität. Im einzelnen werden dargestellt: das Curriculum der oberen Sekundarstufe, die Bewerbungsmodalitäten für ein Studium, die verschiedenen fachlichen und sonstigen Anforderungen, die Verfahren und Entscheidungsgrundsätze bei der Zulassung. Anschließend erfolgt eine vergleichende Einschätzung der sich daraus ergebenden Probleme. (DIPF/Abstract übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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