Halbschriftliche Addition und Subtraktion im Tausenderraum. II. Auf dem Weg vom "Singulaeren" zum "Regulaeren".

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Sundermann, Bernd; Selter, Christoph
Titel	Halbschriftliche Addition und Subtraktion im Tausenderraum. II. Auf dem Weg vom "Singulaeren" zum "Regulaeren".
Quelle	In: Grundschulunterricht, 42 (1995) 2, S. 30-32Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Förderung; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Entdeckendes Lernen; Lernprozess; Didaktische Grundlageninformation; Addition; Grundrechenart; Mathematikunterricht; Subtraktion; Zahlenraum bis 1000
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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