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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMangilli-Climpson, Massimo
TitelTweedledum and tweedledee: problems in company course design.
QuelleIn: English teaching forum, 33 (1995) 2, S. 26-29Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656; 1559-663X
SchlagwörterPrivatschule; Sprachschule; Didaktische Grundlageninformation; Lehrbuch; Wirtschaft; Italien
AbstractPrivate Sprachenschulen in Italien bieten in Zusammenarbeit mit Firmen Business-Englisch Kurse fuer Firmenangehoerige an. Da die Sprachkompetenz der Lerner besonders heterogen ist sollte deshalb zu Beginn des Kurses ein Diagnostiktest durchgefuehrt werden. Im Verlauf des Kurses muss der Kursleiter stets ein offenes Ohr fuer Beduerfnisse der Lerner haben. Der Autor weist auf die Wichtigkeit eines Lehrbuchs hin, da die Lerner ihren Lernfortschritt oft daran messen, wie weit sie im Lehrbuch fortgeschritten sind. Da Lehrbuecher aber allgemein konzipiert sind und die speziellen Beduerfnisse einer bestimmten Gruppe nie voellig erfuellen koennen, muss der Kursleiter trotz Lehrbuchs bereit sein, selbst Unterrichtsmaterialien zu entwerfen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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