Jugend und Krise. Die Psychodynamik im sozialen Wandel. 5. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Erikson, Erik H.
Titel	Jugend und Krise. Die Psychodynamik im sozialen Wandel. 5. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Klett Cotta (2003), 344 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-608-91925-2
Schlagwörter	Soziale Identität; Identität; Identitätsbildung; Persönlichkeitsentwicklung; Persönlichkeitspsychologie; Psychische Störung; Psychoanalyse; Rollenverständnis; Selbstbild; Sozialpsychologie; Sozialisation; Adoleszenz; Jugend; Kind; Sozialwissenschaften; Krise; Jugendlicher
Abstract	Diese Buch beweist, wie sich Psychoanalyse und Sozialwissenschaften ergänzen können. Pubertät und Identitätskrise markieren einen Lebensabschnitt, vor dem der junge Mensch noch sozial in Abhängigkeit vom Elternhaus lebte. Die Jahre zwischen zwanzig und dreißig entscheiden über die individuelle Persönlichkeit und deren Stellung in der Gemeinschaft. Gegen Ende des Jugendalters gewinnt das Ich jene Stärke und Festigkeit, die es braucht, um selbstbewußt und verantwortungsvoll leben zu können. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2013/2

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