Räumliches Vorstellungsvermögen im Geometrieunterricht. Eine didaktische Analyse mit Fallstudien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pinkernell, Guido
Titel	Räumliches Vorstellungsvermögen im Geometrieunterricht. Eine didaktische Analyse mit Fallstudien.
Quelle	Hildesheim; Berlin: Franzbecker (2003), 148 S.Verfügbarkeit Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2002.
Reihe	Texte zur mathematischen Forschung und Lehre. 25
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-88120-362-1
Schlagwörter	Geometrie; Mathematikunterricht; Raumvorstellung; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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