Hypertext und analoge Wissensrepräsentation. Wie Texte zu Bildern und Bilder zu Texten werden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pohl, Margit
Titel	Hypertext und analoge Wissensrepräsentation. Wie Texte zu Bildern und Bilder zu Texten werden.
Quelle	Frankfurt, Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang (2003), 301 S.Verfügbarkeit Zugl.: Wien, Univ., Habil.-Schr., 2002.
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 41, Informatik. 38
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-631-38051-8
Schlagwörter	Hypertext; Habilitationsschrift; Hochschulunterricht
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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