Sonderpädagogik.

Autor/inn/en	Dörr, Günter; Günther, Herbert
Titel	Sonderpädagogik.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2003), 197 S.Verfügbarkeit
Reihe	Basiswissen Pädagogik. Pädagogische Arbeitsfelder. 5
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 189-197
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89676-708-9
Schlagwörter	Bildung; Autismus; Diagnostik; Förderung; Verhaltensauffälligkeit; Konstruktivismus; Rationalismus; Systemtheorie; Rechtsgrundlage; Berufsausbildung; Behinderung; Gehörlosigkeit; Rehabilitation; Sehbehinderung; Sonderpädagogik; Sonderklasse; Sonderschule; Prävention; Jugendlicher; Körperbehinderter; Deutschland
Abstract	Das Buch gibt eine Einführung in die Sonderpädagogik und soll wesentliche Basisinformationen für die Arbeit mit behinderten Menschen liefern. Dabei werden sowohl die Theorie als auch die Praxis dieser Disziplin beleuchtet. Nach wissenschaftstheoretischen Überlegungen sowie der Klärung der Grundbegriffe wird ausführlich auf die verschiedenen Behinderungsarten eingegangen, und es werden Fördermöglichkeiten sowohl im vorschulischen und schulischen Bereich als auch im außerschulischen Bereich aufgezeigt. Weitere Schwerpunkte dieser Einführung liegen in der gemeinsamen Förderung behinderter und nicht behinderter Menschen in den rechtlichen Grundlagen der Förderung Behinderter sowie in förderdiagnostischen Maßnahmen. Der Band schließt mit der Diskussion einiger aktueller sonderpädagogischer Fragestellungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)