Gewalt und ihre Prävention. "Eigenständig werden" - ein Projekt aus der aktuellen Praxis. Hausarbeit an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Breisgau, Institut für Soziologie, Seminar Prof. Albert Scherr, "Soziologie abweichenden Verhaltens", Sommer-Semester 2003 im Rahmen eines Praktikums beim Staatlichen Schulamt für die Stadt Frankfurt am Main.

Autor/in	Lischke, Lisa-Marie
Institution	Hessen. Schulamt (Frankfurt, Main)
Titel	Gewalt und ihre Prävention. "Eigenständig werden" - ein Projekt aus der aktuellen Praxis. Hausarbeit an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Breisgau, Institut für Soziologie, Seminar Prof. Albert Scherr, "Soziologie abweichenden Verhaltens", Sommer-Semester 2003 im Rahmen eines Praktikums beim Staatlichen Schulamt für die Stadt Frankfurt am Main.
Quelle	Frankfurt, Main: Staatl. Schulamt, Fachberatung f. Suchtprävention (2003), 21 S.Verfügbarkeit
Reihe	Frankfurter Schriften Suchtproblem und Schule. 25
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Gewalt; Grundschule; Projekt; Suchtgefährdung; Prävention; Deutschland
Abstract	In dieser Arbeit wird zunächst "geklärt, [um was] es sich bei dem Phänomen Gewalt überhaupt handelt (Definition von Gewalt, Entstehungsquellen von Gewalt, Gewaltprävention). [Darauf] folgend wird näher auf die Rolle der Schule als Raum eingegangen, in dem einerseits Risikofaktoren für ein Gewaltverhalten eingebettet sein können und in dem sich auf der anderen Seite die Möglichkeit der Gewaltprävention bietet. Anschließend wird das Projekt "Eigenständig werden" (ein Programm zur Gesundheitsförderung und Primärprävention im Bereich der Gewalt und des Substanzmißbrauchs für die Klassenstufen eins bis sechs) näher betrachtet. Grundlegende Ideen, die Konzeption, die aktuelle Durchführung und bereits gesammelte Erfahrungen sollen berücksichtigt werden, um zu prüfen, inwieweit die allgemeine Theorie und die Praxis in diesem speziellen Fall einander stützen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/2