Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Grenz, Wilfried |
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Titel | Die These der kommunikativen Kompetenz als Schlüsselqualifikation in der Grundschule. Die Notwendigkeit von "vertiefendem Unterricht" bereits in der Grundschule. |
Quelle | (2003), 137 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Hagen, Fernuniv., Diss., 2003. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Monografie |
URN | urn:nbn:de:hbz:708-201 |
Schlagwörter | Grundschule; Unterricht; Kommunikative Kompetenz; Online-Publikation |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2007/3 |