Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Grenz, Wilfried |
|---|---|
| Titel | Die These der kommunikativen Kompetenz als Schlüsselqualifikation in der Grundschule. Die Notwendigkeit von "vertiefendem Unterricht" bereits in der Grundschule. |
| Quelle | (2003), 137 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Hagen, Fernuniv., Diss., 2003. |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Monografie |
| URN | urn:nbn:de:hbz:708-201 |
| Schlagwörter | Grundschule; Unterricht; Kommunikative Kompetenz; Online-Publikation |
| Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
| Update | 2007/3 |