Was ist und zu welchem Ende studiert man die Geschichte des Holocaust? "Aufarbeitung der Vergangenheit" heute.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Heyl, Matthias
Titel	Was ist und zu welchem Ende studiert man die Geschichte des Holocaust? "Aufarbeitung der Vergangenheit" heute.
Quelle	Aus: Erler, Hans (Hrsg.): Erinnern und Verstehen. Der Völkermord an den Juden im politischen Gedächtnis der Deutschen. Frankfurt u.a.: Campus-Verl. (2003) S. 202-222Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Kollektives Gedächtnis; Lehrstoff; Unterricht; Geschichte (Histor); Judenvernichtung; Vergangenheitsbewältigung; Nationalsozialismus; 20. Jahrhundert; Adorno, Theodor W.; Deutschland-BRD
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2007/1

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