IFS-Schulbarometer. Ein mehrperspektivisches Instrument zur Erfassung von Schulwirklichkeit. Neufassung 1999, 8., überarb. Aufl.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	IFS-Schulbarometer. Ein mehrperspektivisches Instrument zur Erfassung von Schulwirklichkeit. Neufassung 1999, 8., überarb. Aufl.
Quelle	Dortmund: IFS (2003), 136 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Bildungsforschung und Schulentwicklung. 1
Beigaben	CD-ROM 1; grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-932110-11-0
Schlagwörter	Evaluation; Schulleben
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/2

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