Computer in die Schule. Eine internationale Studie zu regionalen Implementationsstrategien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Wiggenhorn, Gunhild; Vorndran, Oliver
Titel	Computer in die Schule. Eine internationale Studie zu regionalen Implementationsstrategien.
Quelle	Gütersloh: Verl. Bertelsmann-Stiftung (2003), 112 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89204-680-8
Schlagwörter	Befragung; Medienkompetenz; Neue Medien; Schule; Lernen; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Unterricht; Regionalprogramm; Internet; Deutschland
Abstract	Die geringe Nutzung der neuen Medien in deutschen Schulen ungeachtet ihrer hohen Bedeutung als Lernwerkzeug war die Motivation für die Durchführung der Studie "IT in Schulregionen" durch die Bertelsmann Stiftung und die Heinz Nixdorf Stiftung. ... Es gilt, die komplexe Aufgabe der flächendeckenden Medienintegration wirkungsvoll zu unterstützen. Deswegen verfolgt diese Studie zwei Ziele: die Identifikation der wichtigsten Erfolgsfaktoren und die Beschreibung von Best-Practices, um zu Empfehlungen für die Gestaltung von regionalen Handlungsstrategien zu kommen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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