Selbstreguliertes Lernen. Lehr-/lerntheoretische Grundlagen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Leutner, Detlev; Leopold, Claudia
Titel	Selbstreguliertes Lernen. Lehr-/lerntheoretische Grundlagen.
Quelle	Aus: Witthaus, Udo (Hrsg.): Selbst gesteuertes Lernen. Theoretische und praktische Zugänge. Bielefeld: Bertelsmann (2003) S. 43-67Verfügbarkeit
Reihe	Wissenschaft/Praxis-Dialog Weiterbildung. 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-0148-5
Schlagwörter	Lernerfolg; Lernmotivation; Lerntheorie; Lehrtheorie; Selbst gesteuertes Lernen; Training
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2005_(CD)

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