Externalisierung impliziten Wissens. Ein verhaltenstheoretisch fundierter Beitrag zum organisationalen Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Thobe, Wiltrud
Titel	Externalisierung impliziten Wissens. Ein verhaltenstheoretisch fundierter Beitrag zum organisationalen Lernen.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (2003), 250 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriften den Instituts für Unternehmensführung der Georg-August-Universität Göttingen. 7
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-631-50249-4
Schlagwörter	Wissen; Transfer; Organisationslernen; Ökonomie; Organisationsentwicklung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2005_(CD)

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