E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik, Ökonomie und Technologie. L3 - Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Ehlers, Ulf-Daniel (Hrsg.)
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung; Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik, Ökonomie und Technologie. L3 - Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2003), 546 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 240
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7639-3098-1
Schlagwörter	Pädagogik; Forschung; Technologie; Ökonomie; E-Learning; Lebenslanges Lernen; Entwicklung
Abstract	E-Learning befindet sich im Wandel. Dabei müssen aus dem Spannungsfeld von Pädagogik, Ökonomie und Technologie nachhaltig tragfähige Konzepte entwickelt werden. Das Buch beschreibt solche Ansätze, die auf Erfahrungen des Forschungsprojektes "L3 - Lebenslanges Lernen" basieren. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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