Kinder haben Rechte! Unterrichtsbausteine zum Thema "UN-Kinderrechtskonvention", Grundschule und Orientierungsstufe. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lohrmann, Katrin
Institution	Diakonisches Werk der Evangelischen Kirche in Deutschland
Titel	Kinder haben Rechte! Unterrichtsbausteine zum Thema "UN-Kinderrechtskonvention", Grundschule und Orientierungsstufe. 1. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Diakonisches Werk der Evang. Kirche in Deutschland (EKD) (2002), 63 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schule und eine Welt. Brot für die Welt. Lernwege
Beigaben	Illustrationen; Poster 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Kinderrechtskonvention; Grundschule; Orientierungsstufe; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsvorschlag; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Sachunterricht; Hintergrundinformation
Abstract	Die Autorin gibt zunächst fachliche Hintergrundinformationen zur Kinderrechtskonvention und schließt Überlegungen an, wie Rechte und Pflichten von Kindern zum Gegenstand von Unterricht werden können. Konkretisiert wird dies durch zahlreiche Arbeitsanregungen zu konkreten Rechten.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2014/3

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