Praxis Lesen: Das Geheimnis der Lesekiste. 2.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Praxis Lesen: Das Geheimnis der Lesekiste. 2.
Quelle	Lichtenau: AOL-Verl. (2002), 45 S.Verfügbarkeit
Reihe	AOL Arbeitsvorlagen. A649
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89111-649-7
Schlagwörter	Sekundarbereich; Unterrichtshilfe; Projekt; Leseförderung; Lesen; Buch
Abstract	Leseförderung per Schuhkarton: Schülerinnen und Schüler sammeln in einem Karton all das, was typisch für ein bestimmtes Buch ist; die Kurzinhalstangabe des Buches kommt in den Innendeckel, passende Gegenstände (z. B. ein Zauberbesen, ein Langstrumpf, ein Brief...) in die Kiste. Diese wird vor der Klasse geöffnet und die Bedeutungen des Gegenstands werden erklärt - auf diese Weise entsteht ganz sinnlich der Inhalt des Buches, von begeisterten Lesern erklärt, von ungeduldigen Zuhörern erahnt. So bringt man Kinder zum Lesen! Für die Sekundarstufe. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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