Effekte erzieherischer Hilfen und ihre Hintergründe.

Autor/inn/en	Schmidt, Martin H.; Petermann, Franz; Macsenaere, Michael; Knab, Eckart; Schneider, Karsten; Hölzl, Heinrich; Hohm, Erika; Pickartz, Andrea; Flosdorf, Peter
Titel	Effekte erzieherischer Hilfen und ihre Hintergründe. Gefälligkeitsübersetzung: Effects of educational assistance and their background.
Quelle	Stuttgart: Kohlhammer (2002), 574 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. 219
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-17-017906-3
Schlagwörter	Familienhilfe; Erziehungsberatung; Erziehungshilfe; Indikation; Datengewinnung; Familienberatung; Jugendhilfe; Erziehungsheim; Effektivität; Instrumentarium; Deutschland
Abstract	"Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat im Rahmen eines Förderschwerpunkts in den letzten Jahren verschiedene Studien zu dieser Thematik gefördert. Dazu gehört auch die gemeinsam mit den Ländern Nordrhein-Westfalen, Thüringen, Bayern, Bremen und dem Landeswohlfahrtsverband Baden geförderte Jugendhilfe-Effektstudie; eine Untersuchung über die Effekte ausgewählter Formen der Erziehungshilfe innerhalb und außerhalb von Familien. Sie ist in der Verantwortung des Deutschen Caritasverbands e.V. und des Bundesverbands katholischer Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfen e.V. unter fachlicher Leitung von Herrn Prof. Dr. Dr. Martin H. Schmidt und Herrn Prof. Dr. Franz Petermann in den Jahren 1995-2000 durchgeführt worden. Diese Untersuchung berücksichtigt verschiedene Formen der Hilfe zur Erziehung aus dem Hilfekanon der Paragraph Paragraph 28 bis 34 SGB VIII. Im Gegensatz zu anderen Studien, die auf einem retrospektiven Erhebungsdesign basieren, handelt es sich hier um eine prospektive Längsschnittsstudie, die Befunde zum Zeitpunkt des Beginns der Hilfeplanung, nach dem halben Hilfeverlauf, am Ende der Hilfe und nach Abschluss der Hilfe berücksichtigt." (Textauszug). Inhaltsverzeichnis: Martin Schmidt: Ergebnisse im Überblick (Gelbe Seiten) (17-48); Franz Petermann: Die Jugendhilfe-Effekte-Studie - Hintergründe und Einordnung (49-69); Michael Macsenaere und Eckart Knab: Die Untersuchung der Stichprobe (70-80); Karsten Schneider und Heinrich Hölzl: Ausgangserhebung: Ausgangslage der Adressaten und Hilfeplanung (81-99); Michael Macsenaere: Strukturinstrument (100-120); Karsten Schneider: Verlaufs- und Abschlusserhebung: Prozessmerkmale von Erziehungshilfen (121-140); Erika Hohm: Ergebnisinstrument (141-189); Erika Hohm, Martin Schmidt und Peter Flosdorf: Verlauf der Hilfen (190-301); Karsten Schneider: Effekte im Hilfeartenvergleich und ihre Hintergründe (302-398); Karsten Schneider: Abbrüche: Begleitumstände und Hintergründe (399-440); Andrea Pickartz und Karsten Schneider: Indikation und Prognose (441-499); Erika Hohm und Franz Petermann: Stabilität der erzielten Veränderungen (500-515); Martin Schmidt: Diskussion und Ergebnisse unter Praxisaspekten (516-546); Martin Schmidt: Folgerungen für Forschung und Lehre (547-557). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1995 bis 2000.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)