Soziale Herkunft und Studienfinanzierung. Zur sozialen Ungleichheit an der Hochschule. Eine empirische Untersuchung in der Bundesrepublik Deutschland im WS 1997/98.

Autor/in	Hoffmann, Britt
Institution	Universität Konstanz / Arbeitsgruppe Hochschulforschung
Titel	Soziale Herkunft und Studienfinanzierung. Zur sozialen Ungleichheit an der Hochschule. Eine empirische Untersuchung in der Bundesrepublik Deutschland im WS 1997/98.
Quelle	Konstanz (2002), 60 S.Verfügbarkeit
Reihe	Hefte zur Bildungs- und Hochschulforschung. 38
Beigaben	Literaturangaben 76; Abbildungen 6; Tabellen 13
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISSN	1616-0398
Schlagwörter	Soziale Lage; Soziale Ungleichheit; Soziale Herkunft; Eltern; Erwerbstätigkeit; Ausbildungsförderung; Bundesausbildungsförderungsgesetz; Studienfinanzierung; Student; Deutschland
Abstract	Gliederung: 1. Zum Verhältnis von Bildung und sozialer Ungleichheit. - 2. Gegenwärtige theoretische Kontexte (2.1 Individualisierungstheorem. - 2.2 Reproduktionstheorem. - 2.3 Das Bildungssystem zwischen individualisierungs- und reproduktionstheoretischen Sichtweisen auf soziale Ungleichheit). - 3. Forschungsstand und Fragestellung (3.1 Empirische Analysen über Bildungschancen. - 3.2 Erläuterung der Fragestellung). - 4. Empirische Basis und Methodik (4.1 Datengrundlage und Stichprobe. - 4.2 Schichtindizes zur Bestimmung der sozialen Lage. - 4.3 Modell und Messung der sozialen Herkunft Studierender). - 5. Soziale Herkunft und Studienfinanzierung (5.1 Soziale Zusammensetzung der Studierenden. - 5.2 Studentische Finanzierungsquellen nach sozialer Herkunft. - 5.3 Konfigurationen der Studienfinanzierung. - 5.4 Differenzen in der Studienfinanzierung zwischen alten und neuen Ländern). - 6. Staatliche Ausbildungsförderung und studentische Erwerbstätigkeit (6.1 Grundlagen der staatlichen Studienfinanzierung. - 6.2 Höhe der BAföG-Einnahmen. - 6.3 Eigene Erwerbsarbeit und Elternfinanzierung in Abhängigkeit vom Erhalt staatlicher Ausbildungsförderung. - 6.4 Bedeutung der eigenen Erwerbstätigkeit und zeitlicher Umfang). - 7. Erwerbsmotive und finanzielles Belastungserleben (7.1 Motive der eigenen Erwerbstätigkeit. - 7.2 Finanzielles Belastungserleben. - 7.3 Pfadmodell zum Zusammenhang von sozialer Herkunft, Studienfinanzierung und finanzieller Belastung). - 8. Schlussbetrachtungen und Folgerungen. - Literatur Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1997/1998. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2005_(CD)