Diagnosen, Gutachten, hermeneutisches Fallverstehen. Rekonstruktive Verfahren zur Qualifizierung individueller Hilfeplanung. 2. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Peters, Friedhelm (Hrsg.)
Institution	Internationale Gesellschaft für Erzieherische Hilfen
Titel	Diagnosen, Gutachten, hermeneutisches Fallverstehen. Rekonstruktive Verfahren zur Qualifizierung individueller Hilfeplanung. 2. Aufl.
Quelle	Frankfurt, Main: IGfH-Eigenverl. (2002), 318 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-925146-43-1
Schlagwörter	Pädagogische Diagnostik; Erziehungshilfe; Jugendhilfe; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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